对专业词汇的要求高求学,除了英语的日常交流词汇之外,还会遇到很多的专业术语和标准措辞。这些词汇非常有用,能帮助学生在未来工作时,精准地在国际平台上交流信息、建立信任。但是,这些词汇纷繁复杂,如果在出国后不去主动进行大量的阅读和强化积累,容易感到晕头转向。 对语言能力要求高 大学在本科和硕士阶段对雅思的要求从5.5到7分不等。但实际上,往往是拿到7分以上的学员,才会学得较为轻松,因为7分以上标志着能用语言流畅交流。如果不能用语言进行流畅交流,实际运用语言的能力不够,在去到国外之后,会经历一个漫长和痛苦的适应过程。 对自主学习的能力要求高 自主学习在英文中叫“independent learning”,包括不拘泥于课本、教师和教学大纲,自己安排学习计划、资料来源和运用知识的角度和广度等。在西方的大学中,老师不会像教师一样,苦口婆心地管教学生、细致地辅导和要求学生,而是鼓励学生自己去安排学习过程、独立思考。突然置身到这样一种没人管的环境中,学生,特别是低龄的学生,往往容易无所适从,不知道怎样做计划和约束自己,也不会去主动寻找学习的重点和方向。 对思维和交流能力要求高 西方课堂的教学方法以引导式为主,老师主要提供一个大概的方向和议题,而后鼓励学生在课堂上辩证思考、从多角度分析问题,并积极参与到讨论和演讲中,分享各自的观点、互相学习、互相打分。这其中培养的交流能力、逻辑分析能力、团队合作能力等,对未来的工作有非常大的帮助。但这对刚出国的学生也是个较大的挑战,因为传统的式教学使得的孩子们养成了上课安静记笔记的习惯,不爱主动发言,缺乏讨论和演讲的技巧。