很多名校毕业的学生都有一个困扰:当初在高考中击败99.9%的同龄竞争者,考上清华北大这类名校,却因为学了个生物工程或精密仪器,本科毕业找不到合适的工作,只能选择继续深造。忍受着学术和经济上的双重压力熬到博士毕业,收入居然不如当年高考比自己少100分的同学——仅仅因为对方当初读了个计算机或金融这类热门专业。 风口上的猪飞的比鸟高。对自己专业有真爱的同学自然耐得住清贫和寂寞,但总有一些并不那么喜欢自己专业的同学——既然要读个不那么热爱的专业,为什么不选择一个赚钱多的?高考后那次选择机会已经错过了,本科毕业后这次机会不能再错过了! 我来给这种类型的学生指一条路——去高商读书,转战咨询或金融! 国家那么多,为何去 Pourquoi la France? 超高的世界排名 对比综合性大学和工程师学校在各大世界名校排行榜上的平庸表现,高商简直是教育届的一股清流——前者因为政府承担成本,对学生免学费,小型精英化的经营模式,而无力在世界排名中获得与实力相应的位置;而私立的高商要与众多优质公立教育竞争,所以有专门的经费来安排营销工作。是的,你以为那些“名校排行榜”的数据怎么来的?配合调查、提供数据、增进排名机构对学校的了解,这些都是需要人员和经费的,有钱不一定砸的出好排名,但没钱是万万不能的。 在《金融时报》《经济学家》等世界知名的高等商学院排行榜中,高商都名列前茅。尤其是HEC(巴黎高等商学院),曾连续6年蝉联《金融时报》“第1的商学院”宝座,今年名次略有下降,也是第2名。辉煌的时候,洲商学院排名前5的学校里,5所都是高商。下图为2017年《金融时报》“洲商学院排行榜”的名单,的HEC、ESSEC、ESCP、EDHEC、EM Lyon都名列前茅。 如上图,2017年《金融时报》金融学硕士世界前10名中,5所高商榜上有名,其中前4名全部是高商。 2017年《金融时报》管理学硕士世界前10名中,有3所是高商。 排名重要吗? 好的排名当然是重要的,但如果是“实力”和“名声”两个因素不能兼顾的时候,就要有取舍了。 其实,对于自然科学或工程类院校,排名是相对次要的。道理很简单,理工科人才是创造财富的:问题摆在那儿,你能不能解决;客户需求在那儿,你能不能给出相应的产品?东西能做出来就是能做出来,做不出来就是做不出来,名气再大、解决不了问题,就是没用。但人文科学尤其是商业人才就不一样了,他们是分配财富的:你说你的方案更合理,我还觉得我更有道理呢。于是,历史积淀、世界排名、名人站队等因素就很重要了——硅谷富豪多的是草根英雄,华尔街可是最讲背景、讲出身的地方;西二旗程序员身价上亿却着T恤拖鞋,国贸精英西装革履名牌罩身。 人对这些早已了然于心,而且早已将其制度化了:工程师学校多公立,学业压力大,国家出钱培养人才;高等商学院全私立,相对轻松但赚钱多,家庭自己承担学费。 东西文化,多语人才 我们在生活中,常常会听到这样一种问句:“去留学?学法语?英语都说不明白还学法语?”这种现象确实存在,但对于有追求的学生来说,多学一种语言从来不是一种负担,而更多的是一种技能,一种机会——尤其是在合适的学习环境下。 大陆,掌握2-3门外语是一个国家社会精英的“标配”,人正如火如荼地学着中文呢,所谓“知彼知己,百战不殆”,你不多掌握几门语言,你不就输了?更何况,高商可以100%英文授课,学生哪怕一句法语都不会,一样能够顺利完成学业,找到工作。 但这样,未免浪费了这个国家和这所学校给学生提供的机会了。高商里国际学生比例通常高达20%以上,学校在接待世界各国留学生方面经验丰富,学校会提供各种级别的法语和文化课程,帮助留学生更好地适应当地语言与生活。 到底好在哪儿? 国内很多人都知道西方的教育比国内更发达,甚至国家从政策层面也给“海龟”比“土鳖”更高的待遇,现在如果没有留洋经历的“土博”基本不可能进入985高校执教或科研,但并不是每个人都知道西方教育具体好在哪儿。今天,就借着高商的题目,以一个简单的课堂案例来给大家分析一下教育的优势: 那年,我一个学生暑假回国来看我,给我讲了一个他们课堂上发生的故事: 班里有24个人,分成了4组,大家抽签选择大作业的题目,他们组抽到了“画展”,学校给提供3万欧元的押金(课上完了要还的),其他所有工作需要学生自己去完成。 办画展是个大工程,他们先拟定了项目策划书,安排了基本分工:大家一起想办法筹措启动资金,有了钱之后,有的人要去租场地,装修、布置展架;有的人要去跟当地的画家谈判,让他们将自己的画放到画展上寄卖;有的人负责制作宣传材料,寻找画展的观众;有的人负责管理账目,负责后勤工作…… 为了筹出办画展的钱,这几个学生都拿出了看家本领,有的学生去市中心作行为艺术,穿上长袍抹上白粉一站站一天,等着观众打赏;有的学生把自己的游戏放到网上卖钱;我那个学生厨艺还不错,找了个同学做帮手,俩人搬出电磁炉在当地超市门口摊煎饼,居然卖的非常好,赚了几百欧元,是他们班所有人中赚钱最多的一个。 租借场地用的是学校的3万欧元做担保金,因为启动资金很充裕,他们组豪气地花钱雇工人来帮他们做画展的装修,自己只负责监督。 与当地画家谈判的工作是一个当地的同学完成的,他有人脉和文化方面的优势,过程如何不得知,结果还是很不错的,他们搜集到了3个不同画家的20幅作品。 宣传活动是几个组员一同完成的,大家一起想创意,然后由艺术细胞浓厚的同学设计了宣传海报,之后所有人分头到超市、火车站、市中心的商场、居民区去发放宣传材料,拉人来看画展。 后来画展如期举行,3天时间,人流量具体是多少我不记得了,但最终结果很棒,他们卖出了2幅画,其中一幅80欧,一幅500欧,赚得了一笔丰厚的抽成。 活动结束后,他们几个人一起撰写活动报告,准备PPT答辩。 通过这样一个最基础的大一商科课程,大家可以看出国教育极大的不同: 1)课堂上,老师是主体,主要是“灌输式教育”;而课堂上,学生是主体,主要是“体验式教育”。教育更从人的本能出发,更符合学习的规律,让学生自己去在实际需要中总结经验和教训。 2)课堂缺乏团队合作,课堂非常强调团队合作,而且打分机制也更科学。除了实践活动,学生的报告是根据分工各自撰写,然后结合成整体向老师同学汇报,并接受质询。老师给学生的打分也会分两部分,第一部分是团队成果总分,第二部分是学生个人表现。其实这更符合现实:职场中,团队和个人是相辅相成的,没有脱离团队能成大事的个人,而优秀的个人能大大为团队加分。 3)教育更强调标准化的“答案”,而教育更注重学生的独立思考能力。比如筹措启动资金,没有标准答案,每个人都有不同的赚钱套路,只要不违法,就是正确答案。但在众多正确答案中当然会有更优质的答案,老师的作用是帮助学生找到更优解而不是标准答案。 4)有更丰厚的教育资源,或者说,更愿意将这些资源用在学生身上。学校肯出3万欧元做担保帮助学生租用场地,承担活动失败的风险,相比之下,国内有些高校压榨学生做廉价劳动力,发表文章追求世界排名,却不给学生更多指导,差距还是相当明显的。 更何况,除了最基础的课堂教育,高商还给学生提供更多机会:学生可以通过学校的交换项目,去英美澳加等英语国家或者荷德意瑞等非英语国家交换学习,学分互认,帮助学生获得国际视野,扩大认知水平;学生可以选择半工半读的上课模式,一半时间在企业工作,一半时间在校上课,由企业为学生支付学费、发放工资;学校会提供简历、求职信、面试等就业指导,定期组织企业招聘会、校友活动,帮助学生找工作……好多国内完全没有听说过的教学模式,他们玩的很熟练。 学费贵吗?有奖学金吗? Frais et financement 高商收费高,但比起英美澳加同等水平的高校,费用要低很多,而且奖学金很多。 高商根据排名学费标准不同,通常排名越高费用越高,例如排名第一的HEC,2年GE硕士项目总费用是39700欧元,折合人民币约30万,1年的Msc项目学费24525欧元,折合人民币约20万;而排名第7的IESEG,2年GE硕士项目的总费用为21536欧元,折合人民币约17万,1年半的Msc项目学费为16800欧元,折合人民币约13万出头。 但排名高的学校,学生申请到学费减免和奖学金的机会也更多,以HEC为例,学生可根据家庭经济水平,申请到HEC基金会提供的最低25%最高100%的学费减免;还可以申请到最高额60000欧元的助学贷款。可以说,只要学生够优秀也够努力,完全可以做到不依赖家庭提供的经济支持。 要求高吗?怎么准备?  Condition d'accès 其实高商的申请难度还真没有同级别的学校高,不过他们对学生母校层次的要求要超过GPA的分值,一个华大学均分80的学生,比一个二本学校90分的学生更容易申请到名校。另外,申请高商需要面试,无论考试分数多高、简历上的经历多丰富,都需要学生自己来展示出来。 申请流程并不复杂,大四开学那年的9月开始申请,主要有“准备考试”“撰写文书”“提交网申”“预约面试”“预付学费”“正式录取”几个步骤。每年几批次录取,截止时间通常为大四那年的4月。 提前需要准备的考试也比较简单:英语考试(不限雅思托福或其他国际考试),GRE或Gmat(某些学校可免除相关考试)。 结束语 Pour finir... 高商接受各领域学生转专业,费用相对低廉,人文环境舒适,确实是很好的留学选择。希望有更多同学能够了解高商,申请高商,并在高商完善和成就自己,实现最大的人生价值!